v.4, n.10, 2024 (novembro)

A TEOLOGIA E SEUS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Avaetê de Lunetta e Rodrigues Guerra; Marcelo Máximo Purificação; Orivaldo da Silva Lacerda Júnior; Nedilson José Gomes de Melo

DOI: 10.5281/zenodo.14193791

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: UM CAMINHO PARA A TRANSFORMAÇÃO

Maurício Carlos Rodrigues De Lima; Oscar Pacheco Freire Neto; Patrícia Tavares Marinho Saraó; Lucicleide Maria Da Silva

DOI: 10.5281/zenodo.14193803

O PAPEL DOS GÊNEROS TEXTUAIS NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA: UMA ANÁLISE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Maria Sidomária Gomes Ferreira

DOI: 10.5281/zenodo.14193819

O PAPEL DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL

Lidianne Conde Lamattina

DOI: 10.5281/zenodo.14193829

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO SOBRE ABORDAGENS LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL

Lidianne Conde Lamattina

DOI: 10.5281/zenodo.14193835

FATORES QUE INFLUENCIAM A ADERÊNCIA DE MULHERES À MUSCULAÇÃO: BENEFÍCIOS ESTÉTICOS E DE SAÚDE

Lidianne Conde Lamattina

DOI: 10.5281/zenodo.14193842

EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR

Claudia de Farias Rosa; Alair Eulina da Silva Belvis; Thaís Bezerra Cangussu; Jaqueline Valeria Batista; Graciele da Silva Roldão; Zecilto Pereira de Souza; Thaynara Toral de Souza Silva

DOI: 10.5281/zenodo.14193850

SALA DE AULA: UM CAMPO DE BATALHA OU UM ESPAÇO DE TRANSFORMAÇÃO?

Siliane Nunes da Silva

DOI: 10.5281/zenodo.14193861

RESUMO SIMPLES: A INTERAÇÃO ENTRE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E A REDE DE SABERES

Valdete de Souza Silva; Elenilson do Carmo Vieira

DOI: 10.5281/zenodo.14193871

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