v.5, n.3, 2025 (março)

EFEITOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E CONFLITOS ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO USO DAS TDIC

Núbia Oliveira Torres

DOI: 10.5281/zenodo.15212929

CURRÍCULO E ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE SOBRE A PRÁTICA EM SALA DE AULA

Janaildo Jose de Lima

DOI: 10.5281/zenodo.15212939

OS IMPACTOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SEUS RESULTADOS EDUCACIONAIS

Josigleide Silva de Lima

DOI: 10.5281/zenodo.15212945

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DE IMAGENS DIRECIONADA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Aíres da Silva Barboza; José Milton da Silva; Valmir de Lima; Emanuella Pedrosa Lima e Silva

DOI: 10.5281/zenodo.15212959