v.5, n.3, 2025 (Março, 2025)

v.5, n.3, 2025 (Março, 2025)

A IMPORTÂNCIA DAS CORRENTES FILOSÓFICAS PARA EDUCAÇÃO E A INTEGRAÇÃO DA FILOSOFIA NO EDUCAR, ENSINAR E APRENDER

Márcio Luiz Oliveira de Aquino; Glécio Benvindo de Carvalho; Plínio da Silva Andrade; Raquel Lopes de Oliveira Silva

DOI: 10.5281/zenodo.15264588

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CLASSE BILÍNGUE:  USO E DIFUSÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS A PARTIR DA LITERATURA “ENCONTROS ETERNOS”

Alessandra Nery da Silva; Damião Amiti Fagundes; Edna Misseno Pires; Glécio Benvindo de Carvalho; Plínio da Silva Andrade; Raquel Lopes de Oliveira Silva

DOI: 10.5281/zenodo.15264596

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