v.6, n.3, 2025 (março) - Edição Especial - A Construção de Saberes no Contexto Digital: Inovações Didático-Pedagógicas e Formação Docente

Organizadores: Fábio José de Araújo; Paulo Roberto Brito Pimentel; Hilnanda Lopes Ferreira; Eunice Rubet de Souza

APRESENTAÇÃO

Organização

NA CONCEPÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA UM ESTUDO REFLEXIVO ACERCA DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS 

Paulo Roberto Brito Pimentel; Fernanda de Souza Reis Deprá; Valdice da Silva Oliveira; Davi Ferreira Barreto; Marcela de Vargas Silva; Eunice Rubet de Souza 

DOI: 10.5281/zenodo.14956831

A IMPORTÂNCIA DO USO DAS FERRAMENTAS DE QUALIDADE PARA A MELHORIA DAS AÇÕES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO

Paulo Roberto Brito Pimentel; Franklin Emmanuel da Silva Mano; Fernanda de Souza Reis Deprá; Eduardo Sinedino de Oliveira; Jessé Marques Lima Costa; Marcia Elena de Azevedo Montovaneli

DOI: 10.5281/zenodo.14956837

A RELEVÂNCIA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DO USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO CONTEXTO EDUCATIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ESCOLARES

Paulo Roberto Brito Pimentel; Marcela de Vargas Silva; José Leônidas Alves do Nascimento; Érika da Silva Bezerra; Eduardo Sinedino de Oliveira; Daiane Aparecida Lemos 

DOI: 10.5281/zenodo.14956841

NA PERSPECTIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM PERSONALIZADA UM ESTUDO ACERCA DAS PLATAFORMAS ADAPTATIVAS

Paulo Roberto Brito Pimentel; Franklin Emmanuel da Silva Mano; Jessé Marques Lima Costa; Andréa Coutinho Pessoa de Oliveira; Shirle Heck; Elizângela Fernandes Motta Neves

DOI: 10.5281/zenodo.14956845

A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DO DOCENTE

Paulo Roberto Brito Pimentel; Franklin Emmanuel da Silva Mano; Shirlen Mac Lane Rocha Ramos; Verledi Daiana da Silva Hein; Maria Amélia Catossi; Flávia Silva de Souza Batista

DOI: 10.5281/zenodo.14956851

AS CONTRIBUIÇÕES DO DESIGN INSTRUCIONAL PARA A EFETIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM AUTOGERIDA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES

Paulo Roberto Brito Pimentel; José Leônidas Alves do Nascimento; Hilnanda Lopes Ferreira; Luziane de Lucca Garcia Brandao; Jessé Marques Lima Costa; Regiane Laura Prado de Oliveira 

DOI: 10.5281/zenodo.14956856

NA PERSPECTIVA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA DA CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS: UM ESTUDO ACERCA DA RELEVÂNCIA DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Paulo Roberto Brito Pimentel; Franklin Emmanuel da Silva Mano; Erinaldo Bezerra da Silva; Dariane da Encarnação Batista; Jessé Marques Lima Costa; Luciano Lino da Silva

DOI: 10.5281/zenodo.14956861

A INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS E NOVAS METODOLOGIAS NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO, COLABORAÇÃO E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA EDUCAÇÃO CIDADÃ

Paulo Roberto Brito Pimentel; Rogério Antonio dos Santos; Gilvânia Maria Oliveira de Santana; Elbo Isaac Dantas de Lima; Maria Analice de Araujo Albuquerque

DOI: 10.5281/zenodo.14956865

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