Linguística e Literatura: Cultura, Sociedade e História - Volume 10

Fazendo Educação




ISBN: 978-65-84525-17-7


Descrição: A obra nos apresenta a importância da linguística e literatura em seus aspectos culturais, sociais e históricos, que nos remete a várias linhas de leituras e pesquisas, as quais são fundamentais e que norteiam o conhecimento atrelado a prática; os trabalhos científicos aqui apresentados, estão todos ligados ao tema e tem excelentes contribuições de vários autores, que se utilizaram de muitos objetos de estudo para que essa contribuição fosse de fato positiva e tivesse um resultado significativo no que tange a área estudada.
É de extrema importância lembrar que a literatura tem um papel fundamental na vida do ser humano, e está vinculada à sociedade em que se origina; assim como a língua, estudada dentro da linguística, é um instrumento de comunicação e de interação social, que cumpre o papel de transmitir os conhecimentos e a cultura de uma comunidade dentro da sociedade.
A obra então nos apresentará várias linhas de estudos, dos quais muitos profissionais se deparam em suas carreiras e assim ajudará a desenvolver e otimizar as atividades propostas, disponibilizando as contribuições necessárias, para que o sucesso chegue juntamente com o conhecimento atrelado a prática.
Esperamos que os diferentes enfoques e pontos de vista, compartilhados pelos autores desta obra, possam contribuir com mais discussões e novas informações sobre Linguística e Literatura, cultura, sociedade e história, dentro da educação, bem como no âmbito da pesquisa, da extensão, e de várias outras metodologias que inovem as instituições de ensino, contribuindo para a formação de profissionais que capacitados que contribuam em sua área de atuação.

Organizadores: Jader Luís da Silveira e Resiane Paula da Silveira

Autores: Adinair do Perpétuo Socorro da Silva; Alba Valéria Tinoco Alves Silva; Aline Silva Santos; Beatriz da Silva Lustosa; César Alessandro Sagrillo Figueiredo; Danielle Soares da Silva; Eliana Crispim França Luquetti; Felipe Ridalgo Silvestre Soares; Herbertt Neves; Hosana da Silva de Melo; Larisse Carvalho de Oliveira; Paulo César da Silva; Pedro Henrique Alves do Nascimento; Rhaísa Sampaio Bretas Barreto; Samuel Pereira Campos; Silvia Goulart Ferreira; Sinthia Moreira Silva; Vanessa Alencar de Lima.

Capítulos
Capítulo 1
ANÁLISE DE ITENS LEXICAIS COMO CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO TEMÁTICA NA REDAÇÃO DO ENEM
Paulo César da Silva; Herbertt Neves

Capítulo 2
O LETRAMENTO E O BULLYING NA ESCOLA
Adinair do Perpétuo Socorro da Silva; Samuel Pereira Campos

Capítulo 3
O USO DAS REDES SOCIAIS NO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E PRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Sinthia Moreira Silva; Rhaísa Sampaio Bretas Barreto; Danielle Soares da Silva; Silvia Goulart Ferreira; Eliana Crispim França Luquetti

Capítulo 4
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LITERATURA E A PRÁXIS EM TEMPOS DE PANDEMIA
Hosana da Silva de Melo; César Alessandro Sagrillo Figueiredo

Capítulo 5
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA FORMAÇÃO DE  LEITORES
Vanessa Alencar de Lima; César Alessandro Sagrillo Figueiredo

Capítulo 6
PERSPECTIVAS E PRÁTICAS MULTILETRADAS NA REINVENÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA A MODALIDADE REMOTA
Larisse Carvalho de Oliveira; Beatriz da Silva Lustosa; Pedro Henrique Alves do Nascimento; Felipe Ridalgo Silvestre Soares

Capítulo 7
O LÉXICO NO LIVRO DIDÁTICO: CORPUS ALIB
Alba Valéria Tinoco Alves Silva; Aline Silva Santos

CURRÍCULOS DOS AUTORES


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