v.3, n.3, 2022 (março)

Fazendo Educação



Cleoson Moura dos Reis; Clério Plein
DOI: 10.5281/zenodo.6349034

Nathália Perini Zamprogno; Izabela Corona Sena; Fabiana Lima Marques
DOI: 10.5281/zenodo.6349036

Alana de Moura Martins; Lucia Soares Buss Coutinho
DOI: 10.5281/zenodo.6349040

Isabela Moreira Pinto; Fabrícia Pereira Teles
DOI: 10.5281/zenodo.6349050

Miliane Tonato Mortari; Lucas Carvalho Pacheco
DOI: 10.5281/zenodo.6349056

Camila Marangoni Calefi Viezorkosky; Patrícia Alzira Proscêncio; Jesse Cruz
DOI: 10.5281/zenodo.6349060

Leandro José da Silva; Aline Ribeiro Ferreira; Karla Karolaine Silva de Carvalho; Alaíde Amanda da Silva
DOI: 10.5281/zenodo.6349067

Cleoson Moura dos Reis; Clério Plein; Dirceu Basso
DOI: 10.5281/zenodo.6349069

Camila Guedes B. de Lima; Adrielly Rodrigues Noleto; Lanna Luisa Souza Sena; Luana Beatriz Moreira Nunes; Mikaelly Veiga Borges; Victor Manoel Nascimento Rosa; Adriana Régia M. de Souza
DOI: 10.5281/zenodo.6349073

Aline Alves de Oliveira Machado; Isac Leite Oliveira; Lanna Luiza Sousa Sena; Luana Beatriz Moreira Nunes; Mikaelly Veiga Borges; Adriana Régia Marques de Souza
DOI: 10.5281/zenodo.6349075

José dos Santos Guimarães Filho; João Cláudio Brandemberg
DOI: 10.5281/zenodo.6349102

Leila Akemi Evangelista Kusano; Yasmin Noleto Nascimento
DOI: 10.5281/zenodo.6349106

Adriano da Silva Matias; Gerson Bessa de Andrade
DOI: 10.5281/zenodo.6349108

Quézia Fuzinato Candioto
DOI: 10.5281/zenodo.6349112

Paloma Tonani; Dimoriani Cristina Pinheiro; Leonardo Faidiga
DOI: 10.5281/zenodo.6349114

Veridiana Pereira Duraczinski; Thaysa Diovanna Bortoncello
DOI: 10.5281/zenodo.6349120


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